Buku ini berisi 6 bab, yang terdiri atas : bab pertama : pendahuluan berisi filosofi dari penulisan administrasi pendidikan di sekolah, tujuan dan pengertia-pengertian dasar mengenai ungkapan-ungkapan tentang administrasi pendidikan. Bab kedua : dimensi-dimensi dalam administrasi pendidikan. Bab ketiga : berisi suatu gugusan substansi problema-problema tertentu yang memberi ciri hakiki pada administrasi pendidikan di sekolah. Bab keempat : berisi uraian terperinci tentang administrasi dilihat sebagai proses kegiatan manajemen. Bab kelima : berisi peranan manusia dalam organisasi pendidikan di sekolah. Bab keenam : berisi tinjauan terhadap masa depan perkembangan administrasi dan pengelolaan pendidikan sebagai usaha pembaharuan pendidikan.